2018届浙江省嘉兴市高三第二次模拟考试生物试题及答案


嘉兴市高三教学测试(二) 理综 生物 1.下列有关细胞生命历程的叙述错误的是 A.细胞分裂产生的子细胞基因型相同 B.部分基因的差异表达是细胞分化的原因 C.细胞衰老过程中细胞核体积增大、核膜内陷 D.细胞凋亡是某些基因编程性表达的过程 2.植物的光合作用受光强度、CO2 浓度等环境因素的影响(如图)。下 列叙述错误的是 A. a 点条件下 NADPH 的合成速率大于 b 点 B. b 点条件下 RUBP 的再生速率小于 c 点 C. X 一般大于大气中 CO2 浓度 D.a 点对应的光强度一般大于全日照 3.下列关于单倍体育种的叙述,正确的是 A. 单倍体育种的最终目标是获得单倍体植株 B. 花药离体培养是获得单倍体植株简便而有效的方法 C. 花药离体培养时应添加秋水仙素以诱导愈伤组织的分化 D. 单倍体育种相对杂交育种的优势是更易得到隐性纯合子 4.河豚毒素能选择性地抑制钠离子通道的开放,而不会抑制钾离子通 道的开放。用适量的河豚毒素处理蛙坐骨神经,给予一定刺激并测量, 膜电位的变化是 A. 有去极化、无复极化 B. 无去极化、有复极化 C. 无去极化、无复极化 D. 有去极化、有复极化 5.某种线性 DNA 含有限制性核酸内切酶 EcoR I 的 1 个酶切位点。该 DNA 样品(甲)经 EcoR I 酶切后,在 DNA 连接酶催化下形成产物乙 (如图)。则反应液中产物乙共有 6.在生长素的发现史上,1913 年丹麦植物学家波森.詹森进行了如图 的实验,以检验达尔文的化学物质假说。下列叙述错误的是 A. 达尔文的假说是,可能有某种化学物质从苗尖端传递到了下面 B. 选择明胶和云母的原因是,化学物质能够透过明胶却不能透过云 母 C. 当时的实验结论是,的确有某种化学物质从苗尖端向下传递 D. 若把单侧光改为黑暗进行实验,实验结果就不能支持达尔文的假 说 30.(14 分)下图是某田鼠种群数量变化曲线图。请回答: (1)标志重捕法调查田鼠种群数量时,第一次捕捉到 285 只,标记 后 △ ,一定时间后重捕,重捕到 1401 只,其中被标记的有 95 只。则该种群大小的估计值为 △ 只。 由于被捕过的田鼠较难再次被抓,估计值会 △ (填“大于”或“小 于”)实际种群数量。 (2)第 1~6 年,该地区采用了垃圾处理、投放鼠药等整治手段,田 鼠种群数量大幅下降。这种干预属于种群数量的 △ 性调节因素。 该田鼠种群在第 2~6 年地环境容纳量约 为 △ (填“1500”或“4800”)只。 (3)该种群增长方式属于 △ 增长。第 8 年地种群数量从 2200 只增加到 5000 只(不考虑迁入和迁出),则自然增长率为 △ 。 31.(12 分)虫草酸和虫草多糖是蛹虫草(一种真菌)中的保健活性 物质,具有一定的抗癌作用。在不同磁感应强度下对水进行磁化,然 后配置磁成相应的磁化水培养基,用于培养蛹虫草,获得了如下表的 实验结果。请回答: 不同磁处理水 虫草酸含量(mg? g-1) 虫草多糖含量(mg ? g-1) 对照 52.43 28.86 0.10T 55.28 35.28 0.25T 57.57 32.68 0.40T 59.49 30.95 (1)与实验组相比,对照组的不同处理是 △ 。实验的观察指标 是△ 。 (2)实验结果表明,实验所用的磁化水培养蛹虫草,对虫草酸的合 成起 △ 作用,对虫草多糖的合成起 △ 作用。 (3)研究表明,磁化水浸种可增强 种子中酶的活性,促进种子萌 发。结合虫草酸和虫草多糖代 谢关系(如图)和上述实验结果可推测,随着所用磁感应强度 从 0.1T 增强到 0.4T, 对酶系甲的活性的增强效应 △ (填“增 大”、“减小”或“基本不变”),对酶系乙的活性的增强效应 △ (填 “增大”、“减小”或“基本不变”)。 32.(18 分)矮牵牛的花瓣中存在黄色、红色和蓝色 3 中色素,3 中 色素的合成途径如下图所示,3 对等位基因独立遗传。当酶 B 存在时, 黄色素几乎全部转化为红色素;红色素和蓝色素共存时呈紫色;黄色 素与蓝色素共存时呈绿色;没有这 3 种色素时呈白色。请回答: (1)基因 A 指导酶 A 合成的过程包括转录和 △ 过程,当 △ 酶与基因的启动部位结合时转录开始。 (2)现有纯种白花品系(甲)与另一纯种黄花品系(乙)杂交,F1 全为红花,F1 自交产生 F2。则甲的基因型是 △ ,乙的基因型是 △ ,F2 的表现型及比例为 △ 。 (3)蓝花矮牵牛品系最受市场青睐,现有下列三种纯合亲本:AAbbee (黄花)、aabbee(白花)、AAbbEE(绿花)。请设计一个杂交育种方 案,从 F2 中得到蓝色矮牵牛。(用遗传图解表述,配子不作要求)。 △ (4)科学家把外源基因导入原生质体后,通过 △ 技术,培育出 了橙色花的矮牵牛。用酶解法制备原生质体时,常在酶的混合液中加 入一定难度的 △ 来提高渗透压,以利于获得完整的原生质体。 嘉兴市高三教学测试(二)参考答案 理综·生物 4月 选择题(共 6 题,每题 6 分,共 36 分) 1.A 2.D 3.B 4.C 5.C 6.D 非选择题(共 3 题,44 分) 30.(14 分,每空 2 分) (1)放回 4203 大于 (2)外源 1500 (3)逻辑斯谛 127% 31.(12 分,每空 2 分) (1)用未经磁化的水培养 虫草酸和虫草多糖的含量 促进 促进 (3)基本不变 减小 32.(18 分,除注明外,每空 2 分) (1)翻译 RNA 聚合(酶) (2)aaBBee AAbbee 红花∶黄花∶白花=9∶3∶4 (3)(4 分P ) 绿花 AAbbEE × 白花 aabbee ↓ F1 AabbEe 绿花 ↓○× F2 A_bbE_ A_bbee aabbE_ aabbee 绿花

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