山东省滨州市2016届中考化学4月模拟试题(含解析)


2016 年山东省滨州市中考化学模拟试卷(4 月份) 一、选择题(本题包括 16 小题,每小题只有一个选项符合题意.每小题 3 分,共 48 分) 1.“民以食为天”.以下家庭食品制作中,发生了化学变化的是( A.萝卜风干 B.葡萄酿酒 C.黄豆磨浆 D.辣椒剁碎 2.下列说法错误的是( ) ) A.煤气泄漏,应关阀开窗 B.明矾净水,能杀菌消毒 C.煤炭脱硫,可防止酸雨 D.金属回收,使资源再生 3.下列物质俗称与化学式对应正确的是( ) A.水银﹣Ag B.干冰﹣H2O C.苛性钠﹣NaOH D.生石灰﹣Ca(OH)2 4.几种常见物质的 pH 范围如表,其中碱性最强的是( 物质 酸奶 鸡蛋清 7~8 C.牙育 D.肥皂水 ) 牙育 8~9 ) 肥皂水 10~11 pH 范围(常温) 4~5 A.酸奶 B.鸡蛋清 5.根据如图的信息判断,下列关于铝的说法错误的是( A.属于金属元素 B.原子的核电荷数是 13 C.相对原子质量是 26.982g D.在化学反应中,原子易失去电子形成 Al3+ 6.“洁厕灵”与“漂白精”不能混用,二者若混合易产生一种有毒气体 X.反应原理为: NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,则 X 的化学式为( A.H2 B.ClO2 C.O2 D.Cl2 ) ) 7.通过观察下列实验现象,不能达到实验目的是( A. 观察木条是否复燃,检验是否为氧气 B. 观察反应是否有气泡产生,判断是否为碳酸钠 C. 观察反应剧烈程度,比较镁与锌的金属活动性 D. 观察燃烧先后顺序,能比较两种可燃物的着火点高低 8.物质性质决定用途.下列说法错误的是( A.氢氧化钠具有碱性,可用于治疗胃酸过多 B.硫酸铜能使蛋白质变性,可用于游泳池水消毒 C.镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光,可用于制造照明弹 D.食醋具有酸性,可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味 9.下列关于 O2、CO 2 的说法正确的是( A.都含有氧分子 B.植物的光合作用可将 O2 转化成 CO C.CO2 可用于灭火 D.鱼类能在水中生活,证明氧气极易溶于水 10.如图是某物质的分子模型,下列关于该物质说法正确的是( ) 2 ) ) A.属于有机物 B.化学式为 NH3 C.氮元素和氢元素的质量比为 3:1 D.氢元素的质量分数= ×100%=5.9% 11.“超临界水”因具有许多优良特性而被科学家追捧,它是指当温度和压强达到一定值时,水的 液态和气态完全交融在一起的液体.下列有关“超临界水”的说法正确的是( A.它是混合物 B.它是一种不同于水的新物质 C.它的分子之间有间隔 D.它的一个分子由 4 个氢原子和 2 个氧原子构成 12.稀盐酸是化学实验中常用的试剂,但下列实验中,不宜使用稀盐酸的是( A.除去氯化钠溶液中的碳酸钠 B.除去熟石灰中的石灰石 C.除去铜粉中混有的铁粉 D.除去铁丝上的铁锈 13.下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是( A.氧气和氮气﹣观察颜色 B.铁粉和炭粉﹣用稀硫酸 C.羊毛和化学纤维﹣点燃闻气味 D.氢氧化钠溶液和水﹣用酚酞溶液 14.如图所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中的一种.图 中相连的两圆表示相应物质能发生反应,已知乙是铁.下列说法错误的是( ) ) ) ) A.五种物质中,只有铁是单质 B.丙是盐酸 C.戊是氢氧化钙 D.甲与丁反应属于复分解反应 15.研究和学习化学,有许多方法.下列方法中所举例错误的是( 选项 A B C 方法 实验法 分类法 归纳法 示例 用磷做“测定空气中氧气含量”的实验 根据组成物质的元素种类,将纯净物分为单质和化合物 根据稀盐酸、稀硫酸等物质的化学性质,归纳出酸的通性 ) D A.A 类推法 B.B 根据金属铝能与稀盐酸反应,推测金属铜也能与稀盐酸反应 C.C D.D 16.在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在运动条件下发生化学反应,测得反应前及 t1、 t2 时各物质质量如图所示,下列说法中不正确的是( ) A.该反应为化合反应 B.丙可能为该反应的催化剂 C.该反应中,乙、丁的质量变化之比为 7:5 D.该反应中,甲、乙的质量变化之比为 1:4 二、填空与简答(本题包括 6 小题,共 30 分) 17.化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空: (1)磷的元素符号为 (3)二氧化硫中硫元素显+4 价 ; ; (2)三个锌离子 (4)空气中含量最多的气体是 ; . 18.化学源于生活,服务于生活.请从化学的角度回答下列问题: (1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭.其灭火的原理是 . (2)长期饮用硬水对人体健康不利.为了检验某水样是硬水还是软水,可往水样中加 入 .生活中常用 方法降低水的硬度. (3)铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟氧气、水等物质作用,发生一系列复杂的化学反应.请例举一 种防止铁制栏杆生锈的措施 . 19.多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识. (1)从微观角度.如图 1 为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题. ①微观上看,该化学变化中发生根本改变的微粒是 过程中,同种原子的个数 (填“原子”或“分子”),变化 (填“有”或“没有”)增减. . ②参加反应的 A2 与 B2 两种物质的分子个数比为 (2)从反应类型角度.一种物质可通过不同的反应类型生成,以二氧化碳为例. ①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是 (填一种物质化学式). . (填化学式). ②高温下,石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是 ③在一定条件下,碳与铁的氧化物能发生置换反应,生成二氧化碳和 (3)从能量变化角度.借用如图 2 装置分别进行下列实验,认识物质变化中的能量变化. ①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用 是 . (填标号). ②将一定量的下列某物质

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