2019新人教版高中数学探究导学课型第二章平面向量2-2-2向量减法运算及其几何意义课后提升作业必修四


解析:解 答本题 ,要注 意使用 描写的 表达方 式,做 到正面 描写和 侧面描 写相结 合,要 同时运 用至少 两种修 辞手法 ,字数 上严格 控制在 50 字以 上。答 案:( 示例) 今 冬,雾 霾这个 凶悍贪 婪的敌 人,大 张旗鼓 地肆虐 神州大 地,将 大江南 北围了 个水泄 不通。 健康的 肺叶遭 受了它 的侵蚀 , 呼吸变得 艰难无 助;畅 通的车 道遭受 了它的 阻塞, 车距变 得神秘 莫测; 蔚蓝的 天空遭 受了它 的污染 ,澄澈 舒爽变 得昏暗 无比。 新人教版高中数学探究导学课型第二章平面向量 2-2-2 向量减法运算 及其几何意义课后提升作业必修四 (30 分钟 一、选择题(每小题 5 分,共 40 分) 1.在△ABC 中,=a,=b,则等于( A.a+b C.a-b 【解析】选 B.=-=--=-a-b. ) 60 分) B.-a+(-b) D.b-a 2. 如 图 所 示 , 在 梯 形 ABCD 中 ,AD ∥ BC,AC 与 BD 交 于 O 点 , 则 --++= ( ) A. B. C. D.0 【解析】选 A.原式=-+=. 3.已知非零向量 a,b 同向,则 a-b( A.必定与 a 同向 B.必定与 b 反向 C.必定与 a 是平行向量 学年职教 班工作 基本结 束了, 回顾一 年来的 班主任 工作总 结感慨 万千: 有取得 成绩的 喜悦, 也有工 作失误 带来的 遗憾; 有令人 难忘的 美好时 刻,也 有让人 苦恼的 短暂瞬 间;有 在工作 中付出 的艰辛 和努力 ,也有 取得成 绩后得 到的回 报和谢 意。总 之,一 年来的 工作使 我想了 很多。 现 将一年来 的工作 总结如 下,也 算是前 车之鉴 吧。 ) -1-/6 解析:解 答本题 ,要注 意使用 描写的 表达方 式,做 到正面 描写和 侧面描 写相结 合,要 同时运 用至少 两种修 辞手法 ,字数 上严格 控制在 50 字以 上。答 案:( 示例) 今 冬,雾 霾这个 凶悍贪 婪的敌 人,大 张旗鼓 地肆虐 神州大 地,将 大江南 北围了 个水泄 不通。 健康的 肺叶遭 受了它 的侵蚀 , 呼吸变得 艰难无 助;畅 通的车 道遭受 了它的 阻塞, 车距变 得神秘 莫测; 蔚蓝的 天空遭 受了它 的污染 ,澄澈 舒爽变 得昏暗 无比。 D.与 b 不可能是平行向量 【解题指南】方向要根据 a 与 b 模的大小关系分类讨论. 【解析】 选 C.向量 a 与 b 同向,当|a|>|b|时,a-b 与 a 和 b 同向;当|a|<|b| 时,a-b 与 a 和 b 反向;当|a|=|b|时,a-b=0.综上可知:a-b 必定与 a,b 是平行向 量. 4.(2016·临汾高一检测)给出下列向量等式: (1)++=0. (2)--=0. (3)--=0. 其中正确的等式有( A.0 个 ) C.2 个 D.3 个 B.1 个 【解析】 选 C.因为++=++=0,所以(1)正确;由--=-=2 知(2)不正确;--=--=0, 所以(3)正确. 5.如图,在平行四边形 ABCD 中,下列结论中错误的是( A.+=0 C.+= D.+=0 B.+= ) 【解析】选 C.||=||,且与的方向相反,与是相反向量,则有+=0,即 A 正确; 由平行四边形法则知+=,即 B 正确;由-=,得=+,即 C 错误;与是相反向量,故+=0, 即 学年职教 班工作 基本结 束了, 回顾一 年来的 班主任 工作总 结感慨 万千: 有取得 成绩的 喜悦, 也有工 作失误 带来的 遗憾; 有令人 难忘的 美好时 刻,也 有让人 苦恼的 短暂瞬 间;有 在工作 中付出 的艰辛 和努力 ,也有 取得成 绩后得 到的回 报和谢 意。总 之,一 年来的 工作使 我想了 很多。 现 将一年来 的工作 总结如 下,也 算是前 车之鉴 吧。 D -2-/6 正 解析:解 答本题 ,要注 意使用 描写的 表达方 式,做 到正面 描写和 侧面描 写相结 合,要 同时运 用至少 两种修 辞手法 ,字数 上严格 控制在 50 字以 上。答 案:( 示例) 今 冬,雾 霾这个 凶悍贪 婪的敌 人,大 张旗鼓 地肆虐 神州大 地,将 大江南 北围了 个水泄 不通。 健康的 肺叶遭 受了它 的侵蚀 , 呼吸变得 艰难无 助;畅 通的车 道遭受 了它的 阻塞, 车距变 得神秘 莫测; 蔚蓝的 天空遭 受了它 的污染 ,澄澈 舒爽变 得昏暗 无比。 确. 6.可以写成:①+;②-;③-;④-.其中正确的是 ( ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【解析】选 D.因为=+,=-,所以①④正确. 7.在平行四边形 ABCD 中,|+|=|-|,则有( A.=0 C.ABCD 是矩形 B.=0 或=0 D.ABCD 是菱形 ) 【解析】选 C.+与-分别是平行四边形 ABCD 的两条对角线,且|+|=|-|,所以 ABCD 为矩形. 8.(2016 · 北 京 高 一 检 测 ) 在 △ ABC 中 ,D 是 BC 边 上 的 一 点 , 则 - 等 于 ( ) A. B. C. D. 【解析】选 C.在△ABC 中,D 是 BC 边上的一点,则由两个向量的减法的几何 意义可得-=. 【延伸探究】本题条件不变则-等于 学年职教 班工作 基本结 束了, 回顾一 年来的 班主任 工作总 结感慨 万千: 有取得 成绩的 喜悦, 也有工 作失误 带来的 遗憾; 有令人 难忘的 美好时 刻,也 有让人 苦恼的 短暂瞬 间;有 在工作 中付出 的艰辛 和努力 ,也有 取得成 绩后得 到的回 报和谢 意。总 之,一 年来的 工作使 我想了 很多。 现 将一年来 的工作 总结如 下,也 算是前 车之鉴 吧。 . -3-/6 解析:解 答本题 ,要注 意使用 描写的 表达方 式,做 到正面 描写和 侧面描 写相结 合

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