宋元以来契约文书在“古代汉语”课程字词教学中的作用_论文


2 0 1 3年 6月  第3 2卷 第 3期  安庆 师范 学院 学报 ( 社 会科 学版 )   J o u na r l   o f   A n q i n g   T e a c h e m   C o l l e g e ( S o c i a l   S c i e n c e   E d i t i o n )   Ju n . 2 O l 3   Vo1 . 3 2   NO. 3   网络出版时间 : 2 0 1 3-0 6-2 1   1 5: 4 4   网络 出版地址 : h l i t p : / / w w w. c n k i . n e t / k c m s / d e t m l / 3 4 . 1 0 4 5 . C . 2 0 1 3 0 6 2 1 . 1 5 4. 0 3 4 . h t m l   宋元以 来契约文书在“ 古代汉语” 课程字词教学中 的 作用   储 小 曷, 丁  飞  ( 安庆师范学院 文学院 , 安徽 安庆 2 4 6 1 3 3)   摘 要 :在 “ 古代汉语” 课程文字 、 词汇教学中紧密结合宋元 以来 契约文 书, 可以拓 宽学生专业视 野, 培养他 们学习  “ 古代汉语” 的兴趣 , 从而提高“ 古代汉语 ” 课程教学 的质量 。   关键词 :古代汉语课程 ;字词教学 ;宋元 以来契约文书  中图分类号 :H1 0 9 . 2   文献标 识码:A   文章编号 :1 0 0 3— 4 7 3 0 ( 2 0 1 3 ) 0 3— 0 1 4 1— 0 3   近年来安徽 、 贵州、 浙江、 福建等地发现并公  布 了大量 宋元 以来 民 间 契 约 文 书资 料 , 它们 具 有  原 始性 、 真实性 、 具体性 、 数 量 巨大 等 特 点 。 目前  字研 究 和近代 汉 字研究 , 这 两者是 车 之两轮 、 鸟 之  两翼 , 不 可偏 废 。 ”  ] 汉 语 俗 字 研 究 可 以起 到 “ 为  正字 法提 供 根 据 ” 、 “ 检验 简化字 . 为 文 字 改 革 提  《 古代汉语》 教材提供 给学生 阅读 学习 的全是古  代 汉语 文言 文 ( 即 书面语 ) 雅言 , 不 能 完 全 反 映古  供依据” 、 “ 为音韵学研究提供材料 ” [ 4 ] 2 2 5   等作  用。   代百姓语言使用的真实情况 。而这些契约文书资  料 真实 记 录 了宋 元 以来 全 国各 地 民间百姓 真 实 的  语言使用情况 , 为我们提供了传统教材 中雅言之  外 的另 一种 真 实 的活 的“ 古代汉语” , 具 有极 高 的  教学参考价值。   一 既然 俗字研 究 在文字 研究 中具 有如 此高 的地  位, “ 古 代汉 语 ” 教学 就应 该 补 充讲 解 正 字 之外 的  俗字知识 , 拓宽学生对古代文字的认识视野 , 培养  学生 学 习汉 字 的兴趣 。宋 元 以来契 约文 书 主要 系  当时 当地初 通文 墨 的农 民抄 写 , 由于他 们 文 化 水  平不高, 且 受到 当 时当地 方言影 响 . 因此 契约 文 书  、 契 约 文书与 文字 教 学  “ 古 代汉 语 ” 教 材 有 关 文 字 教 学 中 的文 字 均  为合 乎 “ 六书” 规 范 的正 字 。但 在 古 代 文 字 实 际  中含有大量其他文献或字书未见 的俗写字形 。 为  我们文字教学提供了极为珍贵的第一手资料。在  “ 繁体字 与 简化字 ” 章 节 教学 中 , 我们 可 以 结合 宋  使用过程中, 除了使用正字 , 还使用大量俗字。何  谓 俗 字 ?张 涌泉先 生 认 为 俗 字就 是 “ 区 别 于 正 字  而言的一种通俗字体” [ 1 ] t 。“ 俗字是伴 随着 文字  的产 生 而产生 的” …¨, 在 甲骨 文 、 金文、 篆 书 中就   已经 大 量存 在 , 敦煌 卷 子 、 佛经 、 近代 古 本 小 说 等  文献 资料 中也 含有 大 量俗 写字 形 。但学 界 真正 重  视俗字 、 研 究俗 字 比较 晚 , 因 此唐 兰 先 生 在 《 中 国  文字 学》 中说 : “ 俗 文字 在 文 字 学史 上 应 该 有 重要  的地 位 , 但 过 去没 有人 注意 过 , 这是重 古 轻今 的 毛  病。 ” [ 2 ] 1 。 张涌 泉先 生指 出 : “ 汉 语文 字 学 包 括古 文  元以来契约文书讲解。传统教材只介绍繁体字对  应 的简 化字 是什 么 , 但 没 有 告 诉 学 生某 个 繁 体 字  为 什么要 简 化成 这一个 字 。其实 繁 体字 的简化 一  般都 是 有根据 的。今 天很 多简化 字在 古代 文献 中  往往 是 以俗 字身 份 出现 的。可能 由于俗字 使用 范  围广 泛 , 为广 大百 姓接受 , 因此我 们在 处理 和确 定  某个 字 或某个 偏旁 简化 成今 天 的正字 或简 化偏 旁  时, 必须参考该字或该偏旁在古代实际使用情况。   比如 今天 的 简化 字 “ 庄” 是 如 何从 “ 茳” 简化 而 来  ? 收稿 日 期 :2 0 1 2 — 0 8— 4  0 基金项 目 :国家社会科学基金一般项 目( 1 1 B Y Y 0 6 0 ) ; 中国博 士后科学基 金面上资助项 目( 2 0 1 1 M 5 0 0 0 9 9 ) ; 全国高校古委会 古籍  整理研 究项 目( 教 古字 [ 2 O l 1 ] 0 6 3 号) ; 2 0 1 2 年安庆师范学院校级 教学研究项 目“ 新形 势下的高师 古代汉语词汇量 教  学研 究” 。   作者简介 :储小 品, 男, 安徽岳 西人 , 安庆师范学院 文学院副教授 , 浙江大学古籍研究所在 站博士后,

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