2018-2019学年中图版地理必修一课件第二章:2.1大气的热状况与大气运动(共47张PPT)_图文


第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换
第一节 大气的热状况与大气运动
第2课时 热力环流和大气的水平运动——风
?学习目标
1.理解热力环流的形成原理,利用所学知识解释有关的自然现象, 如城市风。
2.理解大气水平运动的成因,掌握高空风和近地面风的形成及特点。 3.掌握等压线图和等压面图的判读方法及应用。

? 热力环流 ? 大气的水平运动——风(北半球) ? 课堂小结 ? 课堂检测

自主预习
1.概念 由地面① 冷热不均 而形成的空气环流,它是大气运动 的②最简单 的形式。 2.形成过程

(1)A地受热,空气上升,形成③ 低压 ;D处空气密度增

大,形成④ 高压 ;

高压

(2)B、F地冷却,空气下沉,形成⑤

;C、E处空气

密度减小,形成⑥ 低压 ;

(3)同一水平面上,气流由⑦ 高压 流向⑧ 低压 。

3.常见形式:海陆风、城市风、山谷风。

思考 热力环流一般形成于怎样的下垫面之间? 答案 热力环流是大气运动的一种最简单的形式,多形成于 热力性质存在差异的相邻两种下垫面之间。

合作交流 读下图,利用热力环流的原理,回答有关问题。

(1)标出白天与黑夜A、B代表的陆、海近地面温度高低状 况,并解释原因。 答案 白天陆地气温高、海洋气温低。陆地和海洋相比, 吸热速度和散热速度快。白天以吸热为主,近地面气温 陆地高、海洋低。夜晚以散热为主,近地面气温陆地低、 海洋高。

(2)在图中画出各点之间的垂直气流和水平气流。 答案 白天:B→A、A→A1、A1→B1、B1→B;晚上: A→B、B→B1、B1→A1、A1→A。 (3)判定A、B之间的气压高低,同一水平面上的气压高低 与等压面凹凸有何对应关系? 答案 白天:气压A低、B高;晚上:气压A高、B低。 等压面向上凸起的地方是高压区,等压面下凹的地方是 低压区。

(4)对比海陆间白天与黑夜风向的差异。 答案 白天近地面风由海洋吹向陆地,为海风;晚上近 地面风由陆地吹向海洋,为陆风。

反思归纳
1.热力环流的形成 由于地面冷热不均而形成的空气环流称为热力环流。热 力环流的形成过程如下图所示:

[思维拓展] 常见的热力环流形式 (1)海陆风

(2)山谷风

(3)城市热岛环流

2.等压面的“高凸低凹”规律 因地面冷热不均,导致同一水平面上出现气压差异,进而 等压面发生弯曲,即等压面凸向高空的为高压,下凹的为 低压,可形象地记忆为“高凸低凹”,具体如下图所示:

练习巩固
读“某区域等高面与等压面的关系示意图”,回答下列 问题。

(1)列表比较A、B两地大气物理性质及天气状况。
A地 B地 气温 气压 气流垂直运动方向

解析 气压总是由近地面向高空递减,根据等压面可以 判断出3 000米高空气压的高低,近地面的气压状况与高 空相反,即可判断出A处为高压,B处为低压。
答案

气温 气压 气流垂直运动方向

A地 低 高 下沉

B地 高 低 上升

(2)在图中用“→”画出热力环流。 解析 热力环流为由A→B,呈逆时针方向。
答案 画图略。(提示:由A→B,逆时针) (3)若图示区域热力环流为白天的海陆风,则A、B两地为 陆地的是____B__,当地吹__海___风。 解析 由于海陆热力性质的差异,白天陆地升温快,B表
示陆地,当地的风由海洋吹向陆地。

(4)如果A、B之间的温差增大,则该区域的热力环流势力
将__增__强____(增强、减弱)。
解析 如果A、B之间的温差增大,则A、B两处气流的垂 直运动加强,A、B之间的气压差增大,该区域的热力环 流势力将增强。

自主预习

1.风形成的过程
水平气 压梯度力

高气压区 低气压区

2.风形成的原因
(1)直接原因:? 水平气压梯度力 。 (2)根本原因:地面受热不均。

3.主要作用力及特征

字母

作用力

特征

垂直于等压线,并由高气压区指 A ?_水__平__气__压__梯__度__力_ 向低气压区

B

摩擦力

始终与风向相反,使风速?____

C ?___________

始终与风向垂直 减小

地转偏向力

4.风向 (1)高空风向与等压线? 平行 。 (2)近地面风向与等压线? 斜交 。 思考 为什么相同气压条件下海面上的风力往往比陆地 上大? 答案 海洋表面与陆地表面的摩擦力不同,地面摩擦力 大,海洋摩擦力小,所以相同气压条件下,海面上的风 力往往比陆地上大。

合作交流 下面是“北半球近地面和高空风向及受力分析比较表”。 结合材料,探究下列问题。



受力作用

高空风

受两力作用 (F1、F2)

受三力作用 近地面风
(F1、F2、F3)

图示

风向 风向与等压线平行
风向与等压线成一 夹角

(1)图中F1、F2、F3分别表示影响风向、风速的哪三个作用 力? 答案 F1表示水平气压梯度力,F2表示地转偏向力,F3表 示摩擦力。

(2)影响风力大小的最根本因素是什么?只改变风向、 不影响风速的是哪个力?该力与风向的关系是怎样的? 答案 影响风力大小的最根本因素是水平气压梯度力, 水平气压梯度力越大,则风力越大。 只改变风向,不影响风速的是地转偏向力。 与风向垂直。

(3)高空风和近地面风与等压线的关系有何不同?为什么? 答案 高空风风向与等压线平行,是在水平气压梯度力和 地转偏向力二力平衡下形成的;近地面风与等压线成一夹 角,是水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力三力平衡的 结果。

(4)在下图中分别画出南半球高空风和近地面风的形成过程, 并分别分析受力状况和最终风向。
答案 画图略。(南半球受地转偏向力向左偏。)

(5)结合右图,探究如何判断分析近地面等 压线分布图中某点的风向、风力的大小。 答案 若是北半球,A点西南风,B点西北风。 若是南半球,A点东南风,B点西南风。B点处等压线密集, 故B点风力大。

反思归纳 近地面和高空风风向、风速及受力分析

[方法技巧] 等压线图中风向、风速的判断 (1)风向判断的“三步骤”(以北半球为例) 第一步:定水平气压梯度力。在等压线图中,按要求画出 过该点的切线,并过切点作垂直于切线的虚线箭头(由高 压指向低压,但并非一定指向低压中心)表示水平气压梯 度力的方向。 第二步:定地转偏向力。分清图示是哪个半球,面向水平 气压梯度力的方向,若是北半球,风向向右偏;若是南半 球,风向向左偏。

第三步:定最终风向。 ①近地面:在三力作用下,最终风向与等压线呈一定夹角 (30°~45°)。 ②高空:风向与等压线平行。 按以上步骤绘出的风向(绘成实线箭头)如下(以北半球为例):

(2)风速的判断 ①在同一幅等压线分布图上,等压线密集的地方,水平气 压梯度力大,风速大;反之,等压线稀疏的地方,水平气 压梯度力小,风速小。 ②不同等压线分布图上,要判断单位距离内气压差,气压 差越大,水平气压梯度力越大,风力越大;反之,则风力 越小。判断时要关注比例尺的大小。

③在水平气压梯度力相同的情况下,摩擦力越小,风速就 越大;反之,就越小,如海面上的风力大于沿海陆地,内 陆荒漠地区的风力大于绿洲地区。

练习巩固
如图示意某一水平面。P1、P2为等压线,P1、P2之间的气 压梯度相同。①~⑧是只考虑水平受力,不计空间垂直运 动时,O点空气运动的可能方向。据此回答(1)~(2)题。

(1)若该水平面位于北半球近地面,P1>P2,则O点的风向

为( ) B

A.①

B.④

C.⑤

D.⑥

解析 若该地位于北半球的近地面,且P1>P2,O点空气受 水平气压梯度力、摩擦力和地转偏向力的影响,风向最终

和等压线斜交。该水平面位于北半球,风向相对于气压梯

度力向右偏。

(2)若该水平面位于南半球高空,P1<P2,则O点的风向为

(A )

A.③

B.⑧

C.⑦

D.②

解析 高空大气运动受两个力(水平气压梯度力和地转偏

向力)的影响,风向最终与等压线平行,而南半球风向相

对于气压梯度力向左偏。

知识提纲

强化记忆 热力环流的形成——“两差产生两运动”
温差产生垂直运动,气压差产生水平运动。

课堂检测

1234

读“甲、乙两地等压面分布示意图”,回答1~2题。

1.关于甲、乙、①、②四地气压值的关系,正确的是( )

A.甲>乙

B.乙>甲 C.①>甲 D.①>乙

1234
解析 根据甲处等压面上凸、乙处等压面下凹,判断出P甲 >P乙,与之相对应的①、②两处气压P①<P②,故四地气压大 小是:甲>乙>②>①。 答案 A

1234
2.下列四幅热力环流示意图中,与上图中所示气压分布状况 相符的是( )
B
解析 近地面甲是高压,气流下沉;乙地为低压,气流上升。

1234
3.下列示意图中符合热力环流原理的是( )

1234
解析 白天陆地增温快,空气上升,形成低压,海洋增温慢,形 成相对高压,近地面风从海洋吹向陆地,所以A项错误。夜晚山坡 气温下降快,气流沿坡面流向谷地形成山风;而山谷的空气被迫 抬升,故B项正确。城市人口密集,生产、生活及交通排出大量的 人为热,形成热岛,市区气流上升,近地面气流由郊区流向市区, 故C项错误。热力环流主要是由于地表冷热不均而形成的,温度高, 空气膨胀上升,气温低,空气收缩下沉,故D项错误。 答案 B

1234
4.读“北半球热力环流示意图(箭头指向为空气流向)”,完 成下列问题。
(1)A 地 气 温 比 B 、 C 两 地 ________ , 气 压 比 B 、 C 两 地 ________。D、E、F中,属高压区的是________。

1234
(2)用“→”画出高、低空大气水平运动方向,以正确表示热力
环流。 (3)图中M、N两地实际风向分别为____________和____________。 (4)热力环流是指由于________而形成的空气环流,它是大气运 动的一种________形式。 (5) 从 以 上 可 看 出 , 大 气 水 平 运 动 产 生 的 根 本 原 因 是 ________________,直接原因是________________。

1234
解析 由于地表受热不均,导致大气的垂直运动,进而使 同一平面上的气压产生差异,形成了水平气压梯度力,促 使大气水平运动。 答案 (1)高 低 E (2)略(高空:E到D、F,近地面:B、C到A) (3)西南风 东北风 (4)地表冷热不均 最简单 (5)地表冷热不均 水平气压梯度力


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